js33333金沙线路检测历史悠久，始于1945年，是合肥工业大学最早的办学实体之一，1954年成立地质系，1987年新增环境工程专业，更名为资源与环境科学系，2000年增设地理信息系统本科专业，2001年更名为js33333金沙线路检测。学院拥有两院院士2人，长江学者1人，国家杰出青年1人，教育部新世纪人才2人，教授31人，副教授36人，博士生导师44人，师资力量雄厚。学院下设资源科学与工程系、岩土工程系、环境科学与工程系、地理信息科学系、生态环境系，以及学院中心实验室和地质调查研究院，主要科研机构有地球科学研究所、环境科学研究所、安徽省矿产资源与矿山环境工程技术研究中心、安徽省生态工程技术研究中心、中国地质科学院矿集区立体探测重点实验室、纳米矿物与污染控制安徽省重点实验室等。学院和澳大利亚塔斯马尼亚大学、国立大学、西澳大学、悉尼大学、昆西兰大学、詹姆斯库克大学，美国加州大学、亚利桑那大学、克拉克大学、科罗拉多矿业学院，加拿大滑铁卢大学、湖首大学，以及德国和日本的多所大学进行合作办学和人才培养，如双学位等；在国内，与中国科学院、中国地质调查局、中国地质科学院、安徽省生态环境保护厅、安徽省自然资源厅、安徽省地质矿产勘查局、南京地质地质调查中心、机械工业勘察设计研究院、中国地质大学（北京、武汉）、中国科学技术大学、西北大学、香港大学等等进行深入的产学研合作，聘请国内外顾问教授和兼职教授40余名。学院在地质学、资源勘查工程、环境科学与工程、勘查技术与工程、地理信息科学、地下水科学与工程、遥感科学与技术等七个专业可授予学士学位；拥有地质学、环境科学与工程两个一级学科博士（含硕士）学位授予权，以及地质资源与地质工程、地理学等4个一级学科硕士学位授予权，学院还拥有地质学博士后流动站。地质学在教育部历次学科排名中都进入全国前十。本学院致力于“资源-环境”学科群建设，培养工程基础厚、研究能力强、创新创业实的极具特色的专门人才，毕业生成长速度快，培养了一大批工程和研究领域、政界、学界、商界的精英，人才培养质量得到社会的高度肯定和广泛赞誉。

1、资源勘查工程专业

本专业是融地质学理论、现代勘查技术、资源经济与环境科学于一体，以工为主、理工结合。该专业历史悠久，为国家“特色专业”、“卓越工程师教育培养计划”、“综合改革试点”专业，通过了国家工程教育专业认证，拥有国家级教学团队和国家级精品课程。“构造地质学”和“矿物学岩石学矿床学”为省级重点学科，具有地质学一级学科硕士点和博士点，并设有地质学博士后流动站。本专业现为国家一流专业建设点，具有一流的师资力量、实验平台和完善的实践实习基地。

培养目标：

培养德才兼备、能力卓越，具备坚实的地质学和矿产勘查学的基础理论、基本知识和基本技能，能够运用现代技术、方法和手段，从事自然资源调查管理、评价和研究等工作，适应国家和社会可持续发展需要，能够解决复杂资源勘查工程问题和紧缺战略性矿产资源的保障，并具有创新精神和领导能力的科学研究、工程技术和行业管理的高级实用型领军专门人才。

就业方向：

自然资源、矿产资源、油气资源、国土资源、区域环境、重要经济带等行业从事勘查、规划、管理、评价、教学和科研等工作。主要分布在国有自然资源及地调事业单位、大型设计院、石油和工程公司、科研院所、大专院校、以及相关政府主管部门等，也可出国深造。

学制四年，毕业授予工学学士学位。

专业特色：

■办学历史悠久，师资力量雄厚，人才培养质量优秀，国际合作深入，行业特色显著，成才发展条件优越具有一级学科硕士点和博士点。

■专业介于理科和工科之间，强调基础理论扎实、学科专业交融、生产实践紧密、在科技创新中培养人才的理念。

■学生基础扎实，工程实践能力和创新能力强，综合素质和成才声誉度高。

2、地质学专业

本专业是研究地球及其演变的一门自然科学，探索地球的物质组成、内部构造和外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史，以及生命的起源和演化等地球系统的组成与演化，属理学专业。面向学科前沿，开办“地质学创新班”，培养综合性、创新性地学人才。拥有地质学一级学科硕士点、博士点和地质学博士后流动站。本专业现为国家一流专业建设点，具有一流的师资力量、优秀的培养条件，系统的实验平台和完善的实践实习基地。

培养目标：

培养德才兼备、能力卓越，具有坚实的地球系统科学的基本理论和基础知识，具备创新科学思维和科学实践训练，掌握科学研究、资源开发和地质调查、管理等方面的技能，能在地球科学等相关领域从事创新性科学研究、教学和管理等的高级研究型专门人才。

就业方向：

可在地质、能源、环境、国土等行业从事科研、教学、管理和开发工作，毕业生主要分布在国内外科研院所、高等学校、地调事业单位、博物馆以及相关政府部门等。毕业后可继续深造攻读硕士、博士学位或出国。

学制四年，毕业授予理学学士学位。

专业特色：

■办学条件先进，人才质量优秀，师资力量雄厚，科研条件优越，国际合作广泛，具有地质学一级学科硕士点和博士点。

■专业以理科为主，地球系统科学理论扎实，注重创新思维和探索精神。

■学生开拓能力强，综合素质高。

3、地理信息科学专业

地理信息科学专业是一门集地理学、计算机科学、测绘科学于一体的新兴交叉学科，从信息机理的角度研究地球表层人地关系系统，研究地理信息采集、分析、存储、显示、管理、传播与应用，以及地理信息流的产生、传输和转化规律的一门科学，具有理工结合、应用领域广的特点。本专业创办于2001年，是安徽省最早设立的地理信息科学本科专业，属于地理学一级学科下的理学专业。主要培养具备地理信息科学与地理学、地图学、遥感技术方面的基础理论知识和基本技能的高层次人才，学生创新能力强，就业面广，发展前景好。拥有地理学一级学科硕士点，具有鲜明的学科交叉特色，建有完善的实践教学基地，并与美国克拉克大学签署了地理信息科学专业“2+2”本科生联合培养双学位项目协议，为培养具有国际视野的地理信息科学人才开辟了快速通道。

培养目标：

培养具备扎实的地理信息科学基础知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，掌握地理信息科学研究、工程设计与系统开发、行业应用等方面的基本技能，富有创新精神和创新创业能力，德才兼备、能力卓越，能在科研机构、学校从事科学研究或教学工作，能在资源、环境、国土、交通、水利、电力、城市规划与管理等领域的企事业单位从事与地理信息科学有关的工程技术应用与开发、技术管理以及在行政部门从事管理工作的高层次复合型人才。

就业方向：

毕业后可在信息产业领域从事软件设计与开发；在通信工程、市政工程、电力工程、城市规划、区域环境、交通运输、基础设施、国土资源、土地管理等领域从事研究、技术开发及行政管理工作；进入科研机构、高等院校继续深造，攻读硕士、博士学位。

学制四年，毕业授予理学学士学位。

专业特色：

■注重数理基础、地学基础和专业基础知识的教学，着力培养实践能力和创新能力，毕业生适应面宽，具有一级学科硕士点。

■理工结合，强化能力导向的人才培养模式，学生实践与创业能力强，具有独立工作能力和团队合作能力，就业领域宽，具有良好的就业前景和学位提升渠道。

■学生有机会同时获得合肥工业大学和美国克拉克大学双学位。合肥工业大学与美国克拉克大学签订了地理信息科学专业“2+2”本科教育合作计划，学生在攻读完大一、大二课程，并经选拔考试合格后，可进入美国克拉克大学继续大三、三四课程学习，成绩合格者可获得教育部认可的合肥工业大学和克拉克大学的学士学位证书及毕业证书。

4、环境工程专业

环境工程专业是一门新兴交叉学科，本学科利用合肥工业大学地学、化学、生物学、材料学、市政工程等多学科交叉优势，聚焦水污染控制技术、大气污染控制技术、固废处理与处置、环境工程材料、环境生态与污染修复、环境评价与规划管理等特色鲜明的研究方向，建成了集基础研究、应用研究和高技术创新为一体的高水平学术研究基地。本专业创办于1987年，为安徽省重点学科，具有环境科学与工程一级学科硕士、博士学位授予权，及环境工程专业学位授予权。本专业现为省一流专业建设点，具有一流的师资力量、实验实训平台和完善的校外实践实习基地，具备培养环境科学与工程本科、硕士、博士学位高层次创新型人才的软硬件条件。

培养目标：

培养具备知识宽厚、综合素质高、工程设计与实践能力强、富有创新精神，具备水、气、物理性、固体废物等污染防治、环境影响评价、规划与管理、生态修复等专业知识；具有污染控制工程设计及从事环境评价与规划管理能力；具有环境工程领域新理论、新工艺和新方法研发能力的高级专业技术人才；具备科学、工程素质与能力及伦理道德素养，德才兼备、能力卓越，自觉服务国家生态环境保护事业的骨干与领军人才。

就业方向：

从事环境污染综合防治、给水排水工程设计；环境监测、评价与管理；环境污染设施的运行管理；环保设备研制及资源综合利用技术的开发等方面的工作。可在各级环境管理、监测机构、各级设计院和研究所、企业的环保部门，从事管理和设计工作；也可以在高等院校和研究所从事教学科研工作。

学制四年，毕业授予工学学士学位。

专业特色：

■办学历史长，办学条件好，师资力量雄厚，具有一级学科博士点和硕士点。

■环境科学与工程专业知识坚实，加强与生物学、化学、物理学、工程学、地学专业的交叉融合，专业特色显著。

■毕业生工程设计与实践能力强、富有创新精神和生态文明理念，能胜任注册环保工程师、环评工程师、卓越工程师等资格认证和工程教育专业认证。

5、勘查技术与工程专业

本专业办学历史悠久，满足我国社会主义现代化建设对岩土工程与地质工程勘查、地下水资源评价以及地质灾害防治等需要，为国家培养了大批高级专业技术人才、科研与行业领军人才。本专业特色是理论结合实践，理论与应用并重，专业学习与国民经济发展密切相关，就业面广、就业率高。

培养目标：

为国家经济建设急需的岩土工程及地质工程勘查、设计，城市地下空间开发利用，地基处理，基坑设计，桩基工程与测试，工程地质、水文地质、环境地质勘查与评价，建设工程监理和施工组织管理输送高级工程技术人才。毕业生具有理论基础扎实，学科知识面宽，具有较强的社会活动和独立从事专业技术工作的能力。

就业方向：

毕业生可在城市建设、交通（高速公路、高速铁路、城市地铁）、电力、水利、自然资源部门或科研设计单位从事工程技术、科学研究或管理工作；可在高等院校从事教学和科研工作。优秀毕业生还可在本学院继续深造、攻读硕士、博士学位。

学制四年，毕业授予工学学士学位。

专业特色：

■办学历史长，师资力量雄厚，教学条件好，拥有地质资源与地质工程一级学科硕士点。

■专业注重理论结合实践，理论与应用并重，特别注重结合地质科学和环境科学培养有鲜明学科特色的专业人才。

■学生专业基础坚实，工程能力强，加强与环境学、地球信息科学、岩土工程专业的交叉融合，毕业生就业面广，社会需求持续旺盛，行业成才速度快。

6、地下水科学与工程专业

水是生命之源, 地下水是重要的环境和生态因子。地下水科学与工程专业服务国家自然资源永续利用、饮用水安全、一带一路建设、生态环境保护等诸多发展战略，培养从事地下水水资源可持续开发利用、水生态文明建设、海绵城市构建、水源地及地质环境保护专业相关的工程技术、科学研究、行业管理的高级专门人才。

培养目标：

培养具有扎实的数理、地质环境基础知识和计算机应用能力，系统地掌握地下水科学与工程系统的专门知识、基本理论和基本技能，掌握地下水资源的勘查、评价、开发、管理，地下水环境和地质环境监测、评价和治理以及工程地质勘察、设计、施工等基本知识和技能，具有专业相关的实践能力并具有创新精神的专业高级人才。

就业方向：

地下水科学与工程专业从业适应面广，可在自然资源、生态环保、水利、城建、能源、交通等部门的相关单位（如水利勘察设计研究院、电力设计研究院、建筑设计研究院、地热开发设计院及各种工程施工单位等）以及中外合资企业、教育部门、部队的相关领域从事与地下水科学与工程的科研、教学、管理、设计和生产等方面的工作。

学制四年，毕业授予工学学士学位。

专业特色：

■注重与地质学及生态环境科学的交叉融合，在水生态文明建、矿山水害防治以及地质灾害预警方面形成特色；

具有地下水资源评价与可持续开发利用先进技术，满足国家饮用水安全战略需求

■学生国际交流广泛，师资力量雄厚，办学条件优秀，具有相关的一级学科硕士点和博士点，具有科学引领特色。学生就业面宽广。

7、遥感科学与技术专业

遥感科学与技术是教育部战略性新兴产业相关专业，是在空间科学、信息科学、地球科学、电子科学、计算机科学与其它学科交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型、边缘学科，属于工科专业。本专业主要学习遥感、摄影测量、地理信息系统、计算机科学与技术、数字图像处理方面的基础理论知识和技术方法，使学生具有应用所学专业解决空间信息分析、表达与应用等实际问题的能力。随着遥感科学与技术的迅速发展和应用范围的不断拓展，社会需求日益增大，有着广阔的发展前景。

培养目标：

本专业立足于学校“立德树人、能力导向、创新创业”三位一体教育体系，秉承“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色，面向国家空间信息基础设施建设以及遥感与地理信息产业发展的需求，培养掌握遥感科学基础理论、方法和技术，具备空间信息获取、处理、分析和应用能力，具有创新精神和创新创业能力，德才兼备、能力卓越，能够在测绘、国土、国防、林业、农业、海洋、资源、环境、交通和规划等领域从事遥感科学研究和生产、设计、开发、管理工作的复合型人才。

就业方向：

本专业就业领域广泛，培养的学生可以在测绘地理信息产业及相关计算机领域从事测绘地理信息类软件设计与开发等工作；可以在测绘、国土、国防、林业、农业、海洋、资源、环境、交通和规划等部门从事生产、设计、技术研发及行政管理工作；可以在科研机构、高等院校从事与遥感科学相关的科研与教学工作。

学制四年，毕业授予工学学士学位。

专业特色：

注重数理基础、地学基础、计算机和专业基础知识教学；强化能力导向的人才培养模式，着力培养实践能力和创新能力；具有鲜明的学科交叉特色，毕业生专业基础扎实、应用知识宽、工程能力强、发展潜力大、适应面广，具有良好的就业前景。

8、地球信息科学与技术专业（宣城校区）

地球信息科学与技术专业是随着地球科学信息化进程发展起来，是地球科学、计算机科学、地球探测和数据处理的交叉融合学科。该专业培养具备宽厚地球科学专业知识和扎实现代信息科学技术的复合型地球信息科学技术人才，能胜任资源勘查和信息化管理、能源勘探、地质灾害风险评估与预防、地质环境调查与生态修复、国土规划、测绘地理信息产业等相关领域的工作。本专业具有一流的师资力量、实验平台和完善的实践实习基地，拥有包括一级学科硕士点、博士点和博士后流动站在内的完善的人才培养体系，学科实力位于全国前列。与澳大利亚塔斯马尼亚大学以及中国地质科学院合作，联合培养博士研究生。

培养目标：

本专业立足于学校“立德树人、能力导向、创新创业”三位一体教育体系，秉承“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色，面向国家地球信息基础设施建设以及深部探测战略发展的需求，培养掌握地球信息科学基础理论、方法和技术，具备地球信息获取、处理、分析和应用能力，具有创新精神和创新创业能力，德才兼备、能力卓越，能够在资源勘探开发、地球探测、地质灾害预防、国土资源管理、重大工程建设、测绘地理信息产业等领域从事相关的研究和生产、设计、开发、管理工作的复合型人才，亦可继续攻读硕士、博士学位。

就业方向：

可以在地球信息产业及相关计算机产业领域从事软件设计与开发等工作；可以在资源、测绘、国土、国防、林业、农业、海洋、环境、交通和规划等领域从事生产、设计、技术研发及行政管理工作；可以在科研机构、高等院校从事与地球信息科学相关的研究与教学工作。

学制四年，毕业授予理学学士学位。

专业特色：

注重数理基础、地学基础和计算机基础知识的教学，加强国际合作与交流，提升科研水平，驱动学生创新潜能与创业精神。紧跟企业和社会需求，建设高水平产学研实践基地，强化能力导向的人才培养模式，毕业生适应面宽，具有良好的就业前景。